SeiP
Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte Jugendliche
Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt im Rahmen der F?rderma?nahme ?Inklusive Bildung‘ im F?rderbereich ?F?rderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung‘ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF).
Laufzeit: Januar 2022 bis Dezember 2024
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Kurzbeschreibung: Im Zentrum von SeiP stehen Jugendliche mit Benachteiligungen und /oder Behinderungen am ?bergang Schule-Beruf. Der Projektschwerpunkt liegt auf dem Aspekt der f?rderorientierten Kompetenzerfassung. Diese wird in SeiP st?rken- bzw. ressourcenorientiert ausgerichtet und in den Alltag des Bildungspersonals integrierbar gemacht. Die Prinzipien Selbststeuerung und Selbstbestimmung sind zentral. Multimodale, d.h. insbesondere offene und kreative Selbstdarstellungs- und Erhebungsformate, sollen es den Jugendlichen erm?glichen, ihre St?rken zum einen zu ergründen und zum anderen sichtbar zu machen. Die Kompetenzerfassung wird durch diese beiden Schritte selbst zum Entwicklungs- bzw. Lernprozess. Lehrende und betriebliche Akteure werden von uns bei der Dokumentation, Rezeption und Nutzung der Ergebnisse über ein integriertes Weiterbildungsformat unterstützt. Es geht uns schlie?lich um die sinnvolle Einbindung der Selbstinszenierungsformate in Lern- und Entwicklungsprozesse sowie ihre anschlussf?hige Aufarbeitung für Prozesse des ?bergangs in Ausbildung und Arbeit und damit um berufliche und gesellschaftliche Teilhabe.
Die Umsetzung erfolgt in Kooperation der Lehrstühle von Prof. Dr. H.-Hugo Kremer (Lehrstuhl für Wirtschafts- und Berufsp?dagogik, insbes. Mediendidaktik und Weiterbildung, Universit?t Paderborn), Prof. Dr. Désirée Laubenstein (Lehrstuhl für sonderp?dagogische F?rderung und Inklusion mit F?rderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung, Universit?t Paderborn) und Prof. Dr. Petra Frehe-Halliwell (Lehrstuhl für Wirtschaftsp?dagogik an der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena) sowie in Kooperation mit Akteuren aus Bezirksregierungen und Berufskollegs aus Nordrhein-Westfalen und der Lebenshilfe für Menschen mit geistiger oder anderer Behinderung Kreisverband Paderborn e.V.
Kontakt
> Centre for Vocational Education and Training (cevet)
Sprecher -
Büro: Q1.445
Telefon: +49 5251 60-3362
E-Mail: hugo.kremer@uni-paderborn.de
> Wirtschafts- und Berufsp?dagogik
Projektleitung SeiP / Schulentwicklung
Büro: Q1.463
Telefon: +49 5251 60-5714
E-Mail: heike.kundisch@uni-paderborn.de
Büro: TP11.1.04
Telefon: +49 5251 60-4964
E-Mail: desiree.laubenstein@uni-paderborn.de
Web: Homepage
Dieses Projekt wird aus Mitteln des Bundesministerium für Bildung und Forschung unter dem F?rderkennzeichen 01NV2122A gef?rdert.
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