Regularit?t von Lie-Gruppen und Lie's Dritter Satz (RegLie2)
Laufzeit: 05/2022 - 04/2023
5G-Lernorte OWL
Mit 5G ergeben sich neue Herausforderungen und Chancen in der Berufsbildung. Die digitale Transformation ver?ndert auch die Arbeits- und Berufswelt und mit ihr die berufliche Ausbildung
Laufzeit: 05/2022 - 12/2025
Gef?rdert durch: MWIKE NRW
ZirkuPro - Ganzheitliche zirkul?re Produktentstehung für intelligente technische Systeme
Die Fertigung von mechatronischen Produkten, wie beispielsweise Halbleitern, ist gepr?gt von einem erheblichen Energieverbrauch, dem Einsatz begrenzter und teils kritischer Rohstoffe sowie anspruchsvollen Herstellungsbedingungen. Diese Aspekte führen nicht nur zu Umweltauswirkungen, sondern auch zu Ressourcenknappheit und wirtschaftlicher ...
Laufzeit: 05/2022 - 04/2025
Gef?rdert durch: MWIKE NRW
5G-Lernorte für die Ausbildung der Zukunft
Mit dem Projekt sollen Vorteile und Grenzen von 5G in der beruflichen Bildung erforscht werden. Im Mittelpunkt steht die Verwendung von 5G in der Lehre und in Unternehmen. 5G erm?glicht eine leistungsf?hige Vernetzung von verschiedenen Lernorten, mit der sich praxisnahe und kooperative Lernszenarien realisieren lassen, die die künftigen ...
Laufzeit: 05/2022 - 12/2024
Gef?rdert durch: BMBF
SusAM - Nachhaltigkeit der additiven Fertigung
Im Forschungsprojekt Sustainability of Additive Manufacturing forscht die Fachgruppe "Produktentstehung" gemeinsam mit Industriepartnern des Direct Manufacturing Research Centers an der Nachhaltigkeit von Additive Manufacturing-Prozessen. Ziel des Projekts ist es, ?kologische und ?konomische Datenlücken zu identifizieren und die Datenqualit?t des ...
Laufzeit: 04/2022 - 10/2022
Gef?rdert durch: Direct Manufacturing Research Center
Climate bOWL: Climate neutral Business in Ostwestfalen-Lippe
Die Erreichung der Klimaneutralit?t von Unternehmen hat aus verschiedenen Gründen an Wichtigkeit zugenommen. Die gestiegenen Nachhaltigkeitsansprüche der Stake- und Shareholder, die steigenden Energie- und CO2e-Kosten sowie die versch?rften politischen Rahmenbedingungen sind wesentliche Treiber, die Dekarbonisierung des unternehmerischen Handels zu ...
Laufzeit: 04/2022 - 03/2025
Gef?rdert durch: MWIKE NRW
Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen
Das Forschungsprojekt widmet sich aktuellen Fragen zu Geschichtskultur und digitalem Wandel: Was passiert mit gesellschaftlich geteilten Geschichten, wenn sich ?ffentlichkeit und gesellschaftliche Aushandlungsprozesse immer mehr in den digitalen Raum verlagern und sogar zum Ausgangspunkt dieser werden? Wie interagieren eine neue Kultur der ...
Laufzeit: 04/2022 - 06/2024
Gef?rdert durch: Universit?t Paderborn, Heinz Nixdorf Stiftung
Politische ?konomie der Medien und der Kommunikation
Das Ziel dieses Projekts ist es, die Politik und ?konomie der Medien und der Kommunikation sowie die Kombination von Politik und ?konomie der Medien und der Kommunikation (politische ?konomie) zu theoretisieren und zu analysieren. Es erarbeitet Beitr?ge zum internationalen Forschungsfeld der Politischen ?konomie der Kommunikation und der ...
Laufzeit: 04/2022 - 12/2030
Politische ?konomie der digitalen Medien und der digitalen Kommunikation
Das Ziel dieses Projekts ist es, die Grundlagen und den Ansatz der Politischen ?konomie der digitalen Medien und Kommunikation zu entwickeln. Es wendet den internationalen Forschungs- und Theorieansatz der Politischen ?konomie der Medien und der Kommunikation auf den Bereich des Internets und der digitalen Medien an. Das Projekt theoretisiert und ...
Laufzeit: 04/2022 - 12/2030
Meaningful Human Control - Autonome Waffensysteme zwischen Regulation und Reflexion
Eines der dringendsten Probleme der internationalen Sicherheit und des Friedens ist die Entwicklung und Anwendung Autonomer Waffensysteme (AWS). Akteur*innen aus Politik, Zivilgesellschaft, Milit?r und Wissenschaft debattieren kontrovers, ob und inwieweit mit der Ausweitung KI-basierter, maschineller Autonomie ein Verlust menschlicher Kontrolle ...
Laufzeit: 04/2022 - 03/2026
Gef?rdert durch: BMBF