Es wurden 5 Projekte gefunden

Paderborner Perspektiven auf Inklusion - interdisziplin?r, diskursiv, praxisbezogen - Kolloquien, Kolleg und Kamingespr?che

Laufzeit: 04/2023 - 03/2026

Gef?rdert durch: BMBF

Kontakt: Dr. Stefanie Aschhoff-Hartmann, Annchristin Ellersiek

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Entwicklung und Evaluation von digital unterstützten Ma?nahmen ressourcenorientierter F?rderung und Motivation und Volition in Lernprozessen

(Verbundvorhaben ?Digitalisierung als Herausforderung und Innovation in der Hochschullehre“, Einsatz digitaler Hilfsmittel zur F?rderung von Selbststeuerung, Feedback und der Integration nicht-kognitiver Aspekte in die Prüfungskultur (DigiSelF)Motivation und Volition von Studierenden zur Weiterentwicklung werden durch eine ressourcenorientierte ...

Laufzeit: 09/2021 - 12/2025

Gef?rdert durch: StIL

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ProGRess - Leichtfü?ig und nachhaltig gegen akademische Prokrastination

- Entwicklung und Evaluation eines ressourcenorientierten Trainings zur Pr?vention und Reduktion von akademischer Prokrastination und zur F?rderung studentischer Gesundheit.

Laufzeit: 09/2021 - 08/2024

Gef?rdert durch: TK

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DigiSelF - Digitalisierung als Herausforderung und Innovation in der Hochschullehre: Einsatz digitaler Hilfsmittel zur F?rderung von Selbststeuerung

Laufzeit: 08/2021 - 12/2025

Gef?rdert durch: StIL

Kontakt: Hannah Sloane

StudyNow: Eine webbasierte Plattform zur Verstetigung der Lernmotivation von Studierenden mittels Gamification

Das h?ufig bei Studierenden zu beobachtende Aufschieben von Lernaktivit?ten bis kurz vor der Prüfung (Prokrastination) ist für Studierende wie auch Lehrende ein gro?es Problem. Studierende limitieren durch Prokrastination ihren Lernerfolg und in der Regel auch die daraus resultierende Qualit?t der Prüfungsleistung. Lehrende wiederum werden durch ...

Laufzeit: 01/2018 - 12/2018

Gef?rdert durch: MKW NRW, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.