Veranstaltungsportal
Den Einstiegsworkshop ?Lehren und Lernen“ (?quivalent zum englischsprachigen Angebot "Design for How People Learn: Academic Teaching in Higher Education") führen wir auf der Grundlage Paderborner Bedürfnisse selbst durch. Weiterhin kooperieren wir mit verschiedenen Einrichtungen der Universit?t.
Um Ihnen auch darüber hinaus ein breit aufgestelltes und durchg?ngig hochwertiges Veranstaltungsangebot bieten zu k?nnen, arbeiten wir zudem mit erfahrenen hochschuldidaktischen Moderator*innen sowie unseren Partnerstandorten aus dem Netzwerk zusammen.
Bitte melden 360直播吧 sich mit dem Anmeldeformular per Mail bei uns an. Um das PDF auszufüllen, müssen 360直播吧 sich dieses auf Ihren Computer herunterladen. Wichtig: Wir bitten um rechtzeitige Anmeldung; bei einer Anmeldung von weniger als 14 Tagen vor WS-Beginn kann eine Teilnahme nicht mehr garantiert werden.
Ein wichtiger Hinweis: Im Verhinderungsfall kontaktieren 360直播吧 uns bitte sp?testens 14 Tage vor Beginn des 360直播吧s, damit die Pl?tze wieder freigegeben werden k?nnen. Bei Nicht-Teilnahme ohne triftigen Grund (Krankheit, Trauerfall, o.?.) beh?lt sich die Stabsstelle vor, die anfallenden Kosten dem/der Absagenden pers?nlich in Rechnung zu stellen (10� pro AE und ggfs. weitere Kosten bei vollst?ndigem 360直播吧ausfall).
Bitte beachten 360直播吧 vor der Anmeldung unbedingt die Informationen zur Anerkennung von Leistungen.
Veranstaltunsangebot der Hochschuldidaktik Paderborn
Wann | Titel | Anmeldung | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
jeden Montag 09:00 bis 09:45 Uhr | Offene E-Learning-Sprechstunde (PANDA, E-Prüfungen, TaskCards, ...) über Zoom: | einfach spontan einloggen | ||||
| 1x monatlich an wechselnden Terminen jeweils ab 14:30 Uhr | DidakTischer Kaffeeklatsch jeweils von 14:30 Uhr bis 15:30 Uhr | einfach spontan vorbeikommen | ||||
Jeden Montag 10:00 Uhr bis 10:30 Uhr | Offene OER-Sprechstunde (Online) | einfach spontan einloggen | ||||
Datum | Titel | AE | Modul/ | Sprache | Status | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 19.09.2024 | Schreiben lehren II: Akademische Schreibentwicklung f?rdern | 8 | I / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 10.10.2024 | Kompetenzorientiert prüfen - Weg vom "Bulimie-Testen" | 8 | I, II, III / 2 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 14.10.2024 | online: ChatGPT - Wird das Studium jetzt überflüssig? Wie wir mit KI Lehre gestalten k?nnen | 8 | I II, III / 1, 3 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 17.10.2024 18.10.2024 | Agile Lehre - Lehrveranstaltungen mit Studierenden entstehen lassen | 16 | II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 24.10.2024 | online: Mündliche Prüfungen gestalten | 8 | II, III / 2 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 25.10.2024 | online: Beyond Mere Breakout Sessions: Ensuring Productive Cooperation in Online Learning | 6 | I, II, III / 3 | eng | registration open | |
| 30.10.2024 | Activating the Classroom With Engaging Teaching Methods | 8 | I, II, III / 1 | eng | registration open | |
| 30.10.2024 | Kollegiale Fallberatung | 4 | I, II, III / 1,3 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 31.10.2024 | Fachliche Texte analysieren und bewerten | 8 | II / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 05.11.2024 | online: Multiple Choice und Kurzantworten | 4 | II, III / 2 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 06.11.2024 | online: Agile eLearning Tools für den Pr?senzunterricht | 4 | I, II, III / 1, 5 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 08.11.2024 | online: Rechtliche Grundlagen der Hochschullehre: Hochschul- und Prüfungsrecht | 6+2 | I, II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 13.11.2024 | online: OER-Einführung | 3+2 | I, II, III / 4 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 20.11.2024 | online: Klausuren stellen und bewerten | 8 | II, III / 2 | de | Warteliste | |
| 28.11.2024 29.11.2024 | online: Studien- und Abschlussarbeiten betreuen - lerngerecht und alltagstauglich | 20 | I, II, III / 3 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 02.12.2024 03.12.2024 | Planspiele für die eigene Lehre entwickeln | 8 | II, III / 1 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 05.12.2024 12.12.2024 | online: Guiding Students and Efficiently Organising Office Hours | 8 | I, II, III / 3 | eng | registration open | |
| 06.12.2024 | Feedback für studentische Texte | 8 | II / 2,4 | de | Pl?tze verfügbar | |
| 16.12.2024 | KI Prompting | 8+4 | I, II, III / 1, 4 | de | Pl?tze verfügbar | |
360直播吧programm im Netzwerk Hochschuldidaktik NRW
Als Teilnehmende des Qualifizierungsprogramms k?nnen 360直播吧 neben der hier in Paderborn angebotenen 360直播吧s auch die 360直播吧s unserer Netzwerkstandorte besuchen. Eine ?bersicht über das Gesamtprogramm des NRW-Zertifikats finden 360直播吧 direkt auf den Seiten des Netzwerks Hochschuldidaktik NRW.
* Die angegebenen Themenfelder sind diejenigen des Qualifizierungsprogramms, die eine Mindestmenge an Arbeitseinheiten für das erfolgreiche Absolvieren des Qualifizierungsprogramms erfordern.
- ?Lehren und Lernen“
- ?Prüfen und Bewerten“
- ?Studierende beraten“
- ?Evaluation und Feedback“
- ?Innovationen in Lehre und Studium entwickeln“