In­ver­ted Classroom Ta­gung: In­nov­at­ive Lehr­meth­oden im Fok­us

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Letzte Woche haben Judith Osthushenrich und Iris Neiske von unserem Team die FH St. P?lten besucht, um an der Tagung "Inverted Classroom and beyond" teilzunehmen. Das abwechslungsreiche Programm war in die Themen "Zukunftsf?hige Curriculumentwicklung", "Innovative Lehr-/Lernformate" und "Schlüsselkompetenzen / Lehrkompetenzen der Zukunft" unterteilt. Die Tagung hat uns zahlreiche Anregungen geliefert, die wir nun in unsere t?gliche hochschuldidaktische Arbeit integrieren k?nnen.

Besonders spannend war die kritische Auseinandersetzung von Prof. Dr. Marco Kalz mit dem Begriff der Future Skills in seiner Keynote. Diese Perspektive brachte neue Impulse ein und passte perfekt zum 360直播吧, den Iris Neiske zusammen mit Kolleginnen aus der DACH-Region zum Thema "How to foster Future Skills in independent learning phases" leitete. Neben den inspirierenden Inputs bot die Konferenz auch eine hervorragende Gelegenheit zum Netzwerken und zum Austausch über spannende Projekte, die an anderen Standorten durchgeführt werden.

Viele Beitr?ge, Streams und Fotos finden sich hier. Wir wünschen viel Spa? bei der Nachlese!

Raphaela Gilles (Ruhr-Universit?t Bochum), David Lohner (Karlsruher Institut für Technologie), Judith Osthushenrich (UPB), Paul D?lle (Universit?t Bayreuth), Prof. Dr. Marc Kalz (Universit?t Heidelberg), Angelika Thielsch (Universit?t G?ttingen), Iris Neiske (UPB)