Beutner, M. / Kremer, H.-H. / Zoyke, A. In: Seifried, J. / Wuttke, E. (Eds.): Transitions in Vocational Education. Research in Vocational Education. Vol. 2. Opladen: Barbara Budrich.

Kremer, H.-H. / Beutner, M. / Zoyke, A. Hrsg.: Kremer, H.-H. / Beutner, M. / Zoyke, A., Verlag: Eusl, Paderborn

Vorstellung des Modellprojekts InLab.
Kremer, H.-Hugo / Beutner, M. / Zoyke, A.
Seitenumfang: S. 7-20

Berufsbildung im ?bergang - ?berlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im ?bergangssystem.
Kremer, H.-Hugo
Seitenumfang: S. 21-35

Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung: Eine empirische Studie zu Erfahrungen von Lehrkr?ften und Jugendlichen im beruflichen ?bergangssystem.
Kremer, H.-Hugo / Beutner, M. / Zoyke, A.
Seitenumfang: S. 37-65

Weiterbildung "Individuelle F?rderung in der beruflichen Bildung" - Entwicklung und Implementation eines Blended-Learning Ansatzes im Projekt InLab.
Kremer, H.-Hugo / Rohde, S. / Zoyke, A.
Seitenumfang: S. 67-87

St?rkenbasierte Bildungsgangarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im ?bergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt.
Kremer, H.-Hugo / Knust, S.
Seitenumfang: S. 89-107

Vorstellung von vier Instrumenten zur individuellen F?rderung.
Kremer, H.-Hugo / Beutner, M. / Zoyke, A. / Gebbe, M. / Frehe, P. / Gockel, C.
Seitenumfang: S. 109-149

Von der F?rder- und Entwicklungsplanung zum Qualit?tskompass Individuelle F?rderung - Impressionen aus dem Arbeitsbereich I.
Zoyke, A.
Seitenumfang: S. 151-170

Das Blended Mentoring Concept - Entwicklung und erste Befunde zu einem weblogbasierten schulischen Betreuungsansatz im Rahmen des Schülrebetriebspraktikums aus dem Arbeitsbereich II.
Gockel, C.
Seitenumfang: S. 171-189

Die Rollenbasierte Kompetenzbilanz zur Berufsorientierung - Eine Entwicklungsarbeit aus dem Arbeitsbereich III.
Frehe, P.
Seitenumfang: S. 191-209

Das Innovationsprojekt InLab rückt die individuelle F?rderung zur beruflichen Orientierung von Schülerinnen und Schülern im ?bergangssystem in den Mittelpunkt des Interesses. Unter wissenschaftlicher Begleitung durch das Forschungs- und Entwicklungszentrum für berufliche Bildung ?centre for vocational education and training“ (cevet) der Universit?t Paderborn wurden an zw?lf Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen prototypische Instrumente und Verfahren zur individuellen F?rderung und selbstgesteuerten Kompetenzentwicklung für multikulturelle Lebens- und Arbeitswelten in der berufsschulischen Grundbildung entwickelt. Der Betrachtungs- und Gestaltungsraum erstreckt sich auf die Phasen von dem ?bergang von allgemeinbildenden Schulen in berufsbildende Schulen, über die Gestaltung von Praxisphasen bis hin zum ?bergang in Ausbildung und Arbeit. Der vorliegende Band bietet einen Einblick in die Entwicklungs- und Evaluationsarbeiten von dem im Bundesprogramm ?XENOS – Integration und Vielfalt“ angesiedelten Modellprojekt. Neben einer Einführung in den Projektkontext sowie projektübergreifende Evaluationen und Basiskonzepte werden Einblicke in spezifische Arbeitsbereiche und Instrumente gegeben.

Beispielmaterialien (?ffentlicher BSCW-Server)

Hrsg.: Kremer, H.-Hugo / Beutner, M. / Zoyke, A.
In: bwp@ Spezial 5
Online: Hier ansehen

Individuelle F?rderung professionalisieren – Konzepte und Erfahrungen mit F?rder- und Entwicklungsans?tzen.
Zoyke, A. / Hensing, S.

Rollenbasierte Kompetenzbilanz zur Berufsorientierung - Konzepte und Erfahrungen.
Frehe, P. / Raab, B.

Webbasierte Selbst- und Fremdeinsch?tzung – Ein didaktisches Instrument zur individuellen F?rderung.
Gebbe, M.

Bildungsma?nahmen zur Berufsorientierung im Justizvollzug – Konzept und Erfahrungen.
Beutner, M. / Kremer, H.-Hugo / Wirth, W.

Kremer, H.-Hugo / Zoyke, Andrea
Hrsg.: Kremer, H.-Hugo / Zoyke, A.
Verlag: Eusl
Online-Rezension: Hier ansehen.

Kremer, H.-Hugo / Gockel, Christof
In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftsp?dagogik, Ausgabe 17
Online: Zur .PDF-Ansicht.

Kremer, H.-H. / Zoyke, A. Hrsg.: Münk, D. / Schelten, A. In: Kompetenzermittlung für die Berufsbildung. Verfahren, Probleme und Perspektiven im nationalen, europ?ischen und internationalen Raum. (Schriften zur Berufsbildungsforschung der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz AG BFN, Band 8, S. 145-160.
Verlag: Bertelsmann, Bielefeld.

Beutner, M. / Frehe, P. / Kremer, H.-H. / Zoyke, A. In: K?lner Zeitschrift für >>Wirtschaft und P?dagogik<<. 24. Jg. 2009, Heft 47, S. 15-38.

Zoyke, A. In: K?lner Zeitschrift für >>Wirtschaft und P?dagogik<<. 24. Jg. 2009, Heft 47, S. 95-114.