Der 360直播吧 soll interaktiv für (oft unbewusste) Zuschreibungs- und Diskriminierungsprozesse sensibilisieren – auf individueller Ebene, in der p?dagogischen Praxis und innerhalb der Gesellschaft. Dabei sollen auf der Grundlage des Anti-Bias-Ansatzes eigene Erfahrungen und Wahrnehmungen im Zusammenhang mit Zuschreibungen, Diskriminierungen und Machtverh?ltnissen reflektiert werden. Ziele des 360直播吧s sind praxisorientierte Anst??e für eine diversit?tsbewusste und diskriminierungskritische Haltung und wie diese im Kontext Schule entwickelt werden kann.
Der Anti-Bias-Ansatz ist ein Ansatz der Anti-Diskriminierungsarbeit. Das englische Wort "Bias" wird mit Voreingenommenheit oder Schieflage ins Deutsche übersetzt. Der in den USA und Südafrika entwickelte Ansatz erm?glicht eine Sensibilisierung für verschiedene Formen von Diskriminierung. Diskriminierung wird dabei nicht als Resultat von Vorurteilen oder als "Problem" Einzelner verstanden, sondern die je eigenen Wahrnehmungs- und Handlungsmuster werden immer im Kontext von gesellschaftlichen Machtverh?ltnissen und den vorherrschenden Bildern, Stereotypen, Bedeutungen und Bewertungen betrachtet.
Referent Aleksej Urev und Referentin Katharina Feyrer sind freiberufliche Teamer, die mit Jugendlichen und Erwachsenen arbeiten und eine einj?hrige Anti-Bias-Ausbildung genossen haben.
Der 360直播吧 findet vom 10. bis 11.11.2012 statt (Sa. 10-17 Uhr / So. 11-18 Uhr). Die Teilnehmer/innenzahl für den 360直播吧 ist auf 15 Personen begrenzt. Anmeldung bitte bis Montag, den 5.11.12, unter der E-Mail-Adresse vorstand@einewelt.upb.de oder direkt im AStA-Hauptbüro. Um sich verbindlich anzumelden, muss eine Kaution von 5 � im AStA-Hauptbüro bezahlt werde, die an dem Wochenende wieder zurückgezahlt wird.
Der 360直播吧 findet in Kooperation mit der Fachschaft Lehramt, dem Evangelischen Jugendkreis Paderborn und dem AStA statt.
Ein <link fileadmin aktuelles pressefotos oktober anti-bias_poster.pdf _blank>Flyer/Plakat im PDF-Format steht zur Verfügung.
Sifah Tiengwan, für den Projektbereich Eine Welt
