Girls‘ Day und Boys‘ Day an der Uni­versit?t ein voller Er­folg – Schüler­innen und Schüler schnup­pern in geschlecht­suntypis­che Beruf­s­feld­er

?ber 70 Teilnehmerinnen und Teilnehmer besuchten in diesem Jahr in der Universit?t Paderborn die Veranstaltungen zum Girls‘ Day und die Angebote der Parallelveranstaltung Boys‘ Day.

?Klischeehafte Vorstellungen von Weiblichkeit und M?nnlichkeit treten in einer geschlechtshomogenen Gruppe eher in den Hintergrund, die individuellen Talente und Vorlieben stehen mehr im Vordergrund. M?dchen und Jungen k?nnen sich so für die Vielfalt von Berufs- und Lebensperspektiven ?ffnen“, wei? Doro-Thea Chwalek, bundesweite Projektleiterin von Boys‘ Day und Girls‘ Day.

Deswegen begrü?ten die Mitarbeiterinnen des Projekts ?Frauen gestalten die Informationsgesellschaft“ die M?dchen und Jungen aus dem Einzugsgebiet OWL.

Die Teilnehmerinnen nutzten beispielsweise die M?glichkeit, den Ausbildungsberuf der Chemielaborantin oder der Industriemechanikerin kennenzulernen. Dabei erkundeten sie auch die hervorragend ausgestatteten Laborr?ume des neu errichteten Chemiegeb?udes. Die MitarbeiterInnen des Maschinenbaus gaben  einen Einblick in die verschiedenen Ausbildungsberufe der Fakult?t.

Die teilnehmenden Jungen lernten unter anderem, was den Beruf eines Grundschullehrers ausmacht. Hierzu haben sie eine Unterrichtssimulation geplant und durchgeführt. Von gro?em Interesse war auch der 360直播吧 des Instituts Ern?hrung, Konsum und Gesundheit, der einen Einblick in den Umgang mit Ern?hrungserg?nzung und Handyvertr?gen gab.

Der Tag bildete für alle das breite Spektrum der Ausbildungsberufe am Standort ab.
 

Text: Mark Heinemann

Fotografin: Miriam Gwisdalla
Fotografin: Miriam Gwisdalla