Werkstatt Unterrichtsfach P?dagogik Ostwestfalen (WUPO)
Am 10. Juni findet die Tagung ?Werkstatt Unterrichtsfach P?dagogik Ostwestfalen (WUPO)“ an der Universit?t Paderborn statt. Der Titel in diesem Jahr: ?Reformp?dagogik als Thema im P?dagogikunterricht. Herausforderungen – Diskussionen - Anregungen“. Eingeladen sind Studierende des Fachs P?dagogik, P?dagogik-Lehrer*innen und Referendar*innen aus dem Paderborner Umland.
?Reformp?dagogik“ geh?rt zu den klassischen Gegenst?nden des Schulfaches P?dagogik. Bei der WUPO stehen folgende Fragen im Fokus: Anhand welcher Zugriffsweisen k?nnen die historische und die gegenwartsbezogene Dimension des Themas ?Reformp?dagogik“ im P?dagogikunterricht behandelt werden? Welche Themenfelder, Materialien und Methoden gibt es, die eine differenzierte Zugriffsweise auf das Thema Reformp?dagogik erlauben?
Impulse für die Praxis
W?hrend der Tagungsveranstaltung werden diese Herausforderungen thematisiert und Impulse für die Unterrichtspraxis gegeben. In einem fachwissenschaftlichen Plenarvortrag, fachdidaktischen Diskussionsforen und praxisorientierten 360直播吧s wird der Umgang mit dem Thema ?Reformp?dagogik“ auf fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Ebene unterrichtsbezogen aufgegriffen. Das Ziel ist es, fachdidaktische, fachwissenschaftliche und konkret-praktische Anregungen zu geben, Kontakte zu m?glichen schulischen und au?erschulischen Partnern zu vermitteln und in den kollegialen Austausch zu treten.
Eine Anmeldung ist vom 1. Mai bis zum 3. Juni auf der Homepage der Arbeitsgruppe Unterrichtsfach P?dagogik m?glich. Die Veranstaltung ist für Studierende kostenfrei; alle weiteren Teilnehmer*innen zahlen einen Beitrag von 15 Euro. Den Flyer zur WUPO k?nnen 360直播吧 hier herunterladen.
?ber die WUPO
Organisiert wird die WUPO von der Studiengangsgruppe Unterrichtsfach P?dagogik der Universit?t Bielefeld und der Arbeitsgruppe Unterrichtsfach P?dagogik der Universit?t Paderborn. Alternierend an den Standorten Bielefeld und Paderborn findet die Veranstaltung jedes Jahr zu einem ausgew?hlten Thema statt.
