Pader­borner Lehr­eraus­b­ildung­szen­trum: Vor­trag und Work­shop von Prof. Dr. Georg Lind ?Mitein­ander De­mokratie lernen: Die Kon­stan­zer Meth­ode der Di­lemma-Diskus­sion“

Veranstaltung für Studierende, Lehrer und Referendare

 

Im Wintersemester 2007/2008 veranstaltet das Paderborner Lehrerausbildungszentrum (PLAZ) der Universit?t eine Vortragsreihe zum ?Umgang mit Heterogenit?t“. Die Vortragsreihe umfasst insgesamt vier Veranstaltungen. Am 27.11.2007 findet als Einstieg in die Reihe ein 360直播吧 statt. Prof. Dr. Georg Lind, Universit?t Konstanz, stellt unter dem Titel ?Miteinander Demokratie lernen: Die Konstanzer Methode der Dilemma-Diskussion“ eine Methode zur F?rderung der moralischen Urteilsf?higkeit vor. Der 360直播吧 findet von 9.00 bis ca. 13.00 Uhr im Raum E5.333 der Universit?t Paderborn statt. Eine Anmeldung ist erforderlich.

Heutige Schulklassen seien sehr viel heterogener, als dies noch vor einigen Jahren der Fall war, wobei Heterogenit?t sehr vielf?ltig verstanden werden k?nne, so die Veranstalter vom PLAZ. Aspekte wie Interkulturalit?t seien hier ebenso zu nennen wie das unterschiedliche Leistungsniveau einzelner Schülerinnen und Schüler und viele weitere Bereiche.

In diesem Semester sollen diverse Fragestellungen zum ?Umgang mit Heterogenit?t“ in der gleichnamigen Vortragsreihe besonders hervorgehoben werden. In vier Gastvortr?gen bzw. 360直播吧s k?nnen Kenntnisse erworben werden, die Themenbereiche der Heterogenit?t von verschiedenen Seiten beleuchten. Aspekte wie Aufgabenqualit?t werden ebenso von Bedeutung sein wie eher p?dagogische Fragestellungen zur moralischen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, die im ersten 360直播吧 der Reihe beleuchtet werden.   

Moralische Urteils- und Diskursf?higkeit stelle für viele Lebensbereiche eine wichtige Grundf?higkeit dar, so Georg Lind. Befunde wiesen darauf hin, dass die Konstanzer Methode der moralischen Dilemmadiskussion eine nachweislich effektive und nachhaltige Methode zur F?rderung dieser F?higkeit darstelle. Die Methode habe sich in unterschiedlichen Bildungsinstitutionen und F?chern bew?hrt und werde au?er in Schule und Hochschule auch in einigen weiteren Kontexten verwendet.

Neben einer Vorstellung dieser Methode ergibt sich für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des 360直播吧s die M?glichkeit, sich handlungsorientiert mit M?glichkeiten des Erlernens von Demokratie auseinanderzusetzen. Der 360直播吧 richtet sich vor allem an Studierende in Lehramtsstudieng?ngen, Lehrerinnen und Lehrer sowie Referendarinnen und Referendare. Da die Teilnehmerzahl für den 360直播吧 begrenzt ist, ist eine Anmeldung unerl?sslich.

Anmeldung im PLAZ: Tel.: 05251-60-3660 oder annette.brinkmann@uni-paderborn.de. Die Teilnahme ist kostenlos und kann, wie alle Vortr?ge und 360直播吧s der Reihe, als Fortbildung bescheinigt werden. Weitere Infos: PLAZ, Tel.: 05251-60-3664, http://plaz.upb.de/.