Denominational sensitivity to differences in the school subject ?Religionsunterricht für alle' (RUfa) in Hamburg. Empirical studies on professional and teaching research
Religious education in public schools is increasingly confronted with social conditions in which it no longer encounters a denominationally and religiously homogeneous, but rather a secular and religiously pluralistic student body. New models of religious education are therefore being designed and tested; one of these is the so-called ...
Duration: 12/2022 - 11/2025
Funded by: Erzbistum Hamburg
CRC 901 - Online Reviews on B2B Platforms for Software Products (Transfer project T4)
The proposed transfer project T4 builds on the results of basic research carried out under the subproject A4 "Empirical analyses in markets for OTF services" at the Collaborative Research Center (CRC) 901, "On-The-Fly Computing". Online reviews, specifically understanding drivers and economic effects of reviews, and design decisions for review ...
Duration: 11/2022 - 11/2024
Funded by: DFG
ESN4NW: Energieoptimierte Supercomputer-Netzwerke durch die Nutzung von Windenergie
Duration: 11/2022 - 10/2025
Funded by: BMBF
Contact: Dr. Gunnar Schomaker
TuWAs - Transformation hub for forming value chains in the powertrain
As a result of decisive factors such as the mobility revolution, the sustainability movement, advancing digitalization and dynamic changes in the working landscape, players in the automotive industry are facing drastic transformation processes. The transition to electromobility in particular poses fundamental challenges for suppliers of forming ...
Duration: 11/2022 - 06/2025
Funded by: BMWK
Contact: Dr. Christian Koldewey
WestAI - AI Service Center West
F?rderprogramm KI7_Aufbau von KI-Servicezentren
Duration: 11/2022 - 12/2025
Funded by: BMBF
Contact: Dr.-Ing. J?rg Schmalenstr?er
Skills4Life Promoting the Transition to Active Life through Gamification and Game-Based Learning
Das ERASMUS+ Projekt Skills4Life – Promoting the Transition to Active Life through Gamification and Game-Based Learning – fokussiert die Unterstützung von Care Leavern durch Entwicklung, Erprobung und Evaluation des Skills4Life Serious Games sowie die Gestaltung einer Lernumgebung für eine Fortbildung für Erwachsenenbildner, die Care Leaver ...
Duration: 11/2022 - 10/2024
Funded by: EU
ClimFiSoc - Klimafinanzierung in der mittelst?ndischen Industrie, Teilprojekt im Verbundprojekt Climate Finance Society (ClimFiSoc)
Das Verbundforschungsprojekt ClimFiSoc | Climate Finance Society - Die institutionellen Logiken der Klimafinanzierung untersucht die Perspektiven, Anreize und Restriktionen unterschiedlicher Akteure der Klimafinanzierung, um M?glichkeiten für eine gesamtgesellschaftliche Agenda zu ermitteln. Auf der Grundlage von qualitativen und quantitativen ...
Duration: 11/2022 - 10/2025
Funded by: BMBF
VR@UPB: Etablierung eines zentralen VR-Teams an der Universit?t Paderborn
Das Projekt zielt auf die Errichtung eines zentralen Teams zur Unterstützung bei der Anwendung von AR/VR-Technologien.
Duration: 11/2022 - 10/2026
Funded by: Universit?t Paderborn
Contact: Dr. Hoang Trang Tran-Thien
Projekte und Prozesse I-III
Zu zentralen Ph?nomenen unserer Gegenwartskultur z?hlen ?Projekte?, in denen sich künstlerische Praktiken und sozial-politische Aktionsformen vielfach vermischen. Projekte betreten Neuland. 360直播吧 verwirklichen L?sungen, die es in der angestrebten Form noch nicht gibt. 360直播吧 sind zeitlich begrenzt, d.h. sowohl Anfang als auch Ende sind definiert. ...
Duration: 10/2022 - 01/2023