Die Probleme sind seit langem bekannt: Laut einschl?giger Studien l?sst die Fitness der Kinder und Jugendlichen in Deutschland immer mehr nach. Um diesem Trend entgegenzuwirken, sollte die Schule als Bildungsort mehr Verantwortung in Sachen Bewegung und Ern?hrung übernehmen, sind sich Oberstudienrat Mathias Hornberger und Prof. Dr. Hans-Peter Brandl-Bredenbeck, Universit?t Paderborn, Department Sport und Gesundheit, einig. Zum vierten Mal veranstalteten die Universit?t und die Bezirksregierung Detmold gemeinsam einen ?Paderborner Tag des Schulsports“.
Am Mittwoch, 7.10., trafen sich etwa 100 Teilnehmer, darunter Sportlehrer aus den Kreisen Paderborn und H?xter, Lehreranw?rter und Studierende der Universit?t zur Fortbildung unter dem Motto ?Gesunde Kinder – gesunde Zukunft“. Der Er?ffnung des Programms durch Pr?sident Prof. Dr. Nikolaus Risch folgte ein Impulsreferat von Prof. Brandl-Bredenbeck zum Thema ?Beitrag einer guten gesunden Schule“. Im Anschluss wurden im Rahmen einer Podiumsdiskussion Fakten, Zusammenh?nge und Visionen in Sachen Gesundheit bei Kindern dargelegt. Die Teilnehmer auf dem Podium waren neben Prof. Brandl-Bredenbeck der Leitende Regierungsschuldirektor der Bezirksregierung Detmold, Reinhard Schmitz, PD Dr. Michael Tiemann von der AOK Westfalen-Lippe und Dipl. oec. troph. Ines Gellhaus, Mitglied des ?PAPI“-Projekts der Uni Paderborn zur Adipositaspr?vention. Die Moderation übernahm Helmut B?hmer vom Verein ?Exercise and Brain-Foundation Paderborn“.
Das Thema Gesundheitsf?rderung an Schulen stecke noch in den Kinderschuhen, müsse sich aber zu einem Qualit?tsmerkmal etablieren, erkl?rten die Experten. Die Schule sei n?mlich der Ort, an dem Kinder aller gesellschaftlichen Bereiche erreicht werden k?nnten. Um hier ein Problembewusstsein zu schaffen, müsse zun?chst bei den Lehrern, die als Vorbilder und Multiplikatoren fungieren, ein Grundverst?ndnis erzeugt werden. ?Das Entscheidende sind motivierte P?dagogen. Jeder Einzelne muss sein Verhalten ?ndern“, so Schmitz. Bislang fehle den Lehrern die Kompetenz, das Thema Gesundheitsf?rderung sei in der Ausbildung nicht vorgesehen.
Deshalb haben Mathias Hornberger und Hans-Peter Brandl-Bredenbeck vor vier Jahren für Lehramtsstudierende das Profilstudium ?Gesundheitsf?rdernde Schule“ eingerichtet. ?Mittlerweile entscheiden sich immer mehr Lehramtsstudierende auch au?erhalb des Sportstudiums für diese Zusatzqualifikation“, zeigte sich Brandl-Bredenbeck optimistisch. Eine Vision der Experten war ein ausgebildeter Gesundheitsmanager, der innerhalb der Rahmenbedingungen von Schulen individuelle Angebote zur Gesundheitsf?rderung schaffen k?nnte. Einige schulübergreifende Projekte laufen bereits seit einigen Jahren auf Initiative der Krankenkassen, etwa das ?Walking-Bus“-Projekt der AOK. ?Aber hier ist künftig auch das Ministerium gefordert“, erkl?rte Mathias Hornberger.
In Praxis-360直播吧s wurden den Sportp?dagogen M?glichkeiten der Bewegungsf?rderung bei Kindern aufgezeigt, darunter ?Qigong“-?bungen für mehr Lernenergie oder ?Sport mit allen Sinnen“ zum Training von Motorik und Koordination. In zwei Jahren soll der n?chste ?Tag des Schulsports“ mit dem Titel ? Traumjob Sportlehrer – Belastung und Kompensationsm?glichkeiten“ stattfinden.
