Uni­ver­si­t?t Pa­der­born und Heinz Nix­dorf Mu­se­ums­Fo­rum rich­ten Schü­ler­la­bor ein

In Deutschland gibt es zu wenig Nachwuchskr?fte für Ingenieursberufe, Informatik und Naturwissenschaften. Deshalb ist es wichtig, junge Menschen so früh wie m?glich für Technik und Naturwissenschaften zu begeistern. Die Universit?t Paderborn und das Heinz Nixdorf MuseumsForum (HNF) wollen das nun mit einem Schülerlabor erreichen.

Aus diesem Grund hat sich die Universit?t mit Unterstützung des HNF an einem Wettbewerb des nordrhein-westf?lischen Innovationsministeriums für die F?rderung solcher Schülerlabore beteiligt und gewonnen. Die Landesinitiative ?Zukunft durch Innovation“ (zdi) unterstützt die beiden Partner nun mit bis zu 200.000 Euro bei der Einrichtung des Labors.

?Wir sind stolz, dass unser Konzept die Jury überzeugt hat“, sagte Prof. Dr. Nikolaus Risch, Pr?sident der Universit?t, zu der Nachricht aus Düsseldorf. Die Kooperation mit dem HNF sei sicher ein wichtiges Alleinstellungsmerkmal des Paderborner Antrags gewesen. ?Das Schülerlabor ist neben Ma?nahmen wie Schnupperstudium, Ferienakademien, 360直播吧s, Praktika oder dem F?rderpreis der Wirtschaft ein weiterer wichtiger Baustein in der Strategie der Universit?t zur F?rderung der sogenannten MINT-F?cher Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik“, so Risch. Auch für das HNF bietet das gemeinsame Schülerlabor neue M?glichkeiten. ?Wir k?nnen durch das Labor unser reichhaltiges museumsp?dagogisches Angebot für Kinder, Jugendliche und Schulklassen noch einmal aufwerten“, betonte Dr. Kurt Beiersd?rfer, Gesch?ftsführer des HNF. Damit Schulklassen die Labornutzung mit einem Museumsbesuch verbinden k?nnen, stellt das HNF gro?zügige R?umlichkeiten für das Schülerlabor zur Verfügung.

Schülerinnen und Schüler ab dem Grundschulalter sollen dort und am Campus der Universit?t ab dem n?chsten Jahr durch Experimentieren die Faszination der MINT-F?cher erfahren. Laborkurse für verschiedene Altersklassen und Schulformen, unterrichtsbegleitend oder in den Ferien, spezielle Kurse für M?dchen und Seminare zur Lehrerfortbildung sollen unter einem Dach angeboten werden. ?Eine Besonderheit des Schülerlabors ist es, dass sich alle MINT-Disziplinen, die an der Universit?t vertreten sind, fachübergreifend beteiligen: Informatik, Elektrotechnik, Maschinenbau, Mathematik, Physik und Chemie“, unterstrich Stefan Sauer, Gesch?ftsführer des Software Quality Lab (s-lab) der Universit?t, der sich bei der Initiative ?Paderborn ist Informatik“ um die Nachwuchsf?rderung kümmert und den Schülerlaborantrag mit Unterstützung der Stabsstelle des Pr?sidiums koordiniert hat. Schulen, Kinder und Jugendliche bekommen so einen umfassenden und interdisziplin?ren Einblick in die Zusammenh?nge der einzelnen Disziplinen.

Im M?rz 2010 findet der zdi-Landeskongress ebenfalls im Paderborner HNF statt. Bis dahin soll das Schülerlabor konkrete Formen angenommen haben, erste Angebote durchführen und zum Schuljahresbeginn 2010/11 den regul?ren Laborbetrieb aufnehmen.

Foto: Freuen sich über den gewonnenen Wettbewerb (v.l.): Irmgard Rothkirch (Leiterin Museumsp?dagogik HNF), Dr. Kurt Beiersd?rfer (Gesch?ftsführer HNF), Prof. Dr. Nikolaus Risch (Pr?sident Uni Paderborn), Christoph Sch?n (Leiter Stabsstelle des Pr
Foto: Freuen sich über den gewonnenen Wettbewerb (v.l.): Irmgard Rothkirch (Leiterin Museumsp?dagogik HNF), Dr. Kurt Beiersd?rfer (Gesch?ftsführer HNF), Prof. Dr. Nikolaus Risch (Pr?sident Uni Paderborn), Christoph Sch?n (Leiter Stabsstelle des Pr?sidiums), Stefan Sauer (Gesch?ftsführer s-lab).