Uni­ver­si­t?t ver­an­stal­tet Work­shop Com­pu­ter­to­mo­gra­phie und Ma­the­ma­tik am 24. und 25. April

Das Institut für Mathematik der Universit?t veranstaltet am 24. und 25. April gemeinsam mit dem Brüderkrankenhaus den 9. 360直播吧 Computertomographie und Mathematik für Schülerinnen und Schüler. Teilnehmen k?nnen Schülerinnen und Schüler sowie Schulklassen der Jahrgangsstufen 10 bis 13. Weitere Informationen und Anmeldung: www.upb.de/ct-tag 

Durch die Computertomographie (CT) ist es m?glich, mittels Messdaten die inneren Organe ohne operativen Eingriff in den K?rper darzustellen. Ziel des 360直播吧s ist es, den Schülern zu zeigen, welches mathematische Know-how hinter dieser Technik steht. Eine besondere Rolle spielt hierbei das L?sen linearer Gleichungssysteme. Gleichzeitig geht es darum, wie am Rechner das theoretische Verfahren in die Praxis umgesetzt wird.

Am Freitag startet der 360直播吧 im Brüderkrankenhaus mit der Besichtigung des Computertomographen. Vor Ort erkl?rt Dr. Marc Keberle den Schülern die Technik aus Sicht der Praxis. Prof. Dr. Andrea Walther, Institut für Mathematik, stellt den mathematischen Bezug zur Computertomographie an der Universit?t vor. Am Samstag geht es mit einem Vortrag über lineare Gleichungssysteme weiter. Anschlie?end bearbeiten die Teilnehmer mathematische Aufgaben zum Thema. Dazu wird die Software ?MATLAB“, die Hilfestellungen bei der L?sung mathematischer Probleme bietet, vorgestellt und von den Schülern eingesetzt. Zum Abschluss findet ein Wettbewerb statt, bei dem kleine Preise gewonnen werden k?nnen.

Foto (privat): Geben Einblick in die Computertomographie: Dr. Marc Keberle, Brüderkrankenhaus Paderborn, und Prof. Dr. Andrea Walther, Universit?t Paderborn.
Foto (privat): Geben Einblick in die Computertomographie: Dr. Marc Keberle, Brüderkrankenhaus Paderborn, und Prof. Dr. Andrea Walther, Universit?t Paderborn.