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?ber Elvira Topalovic

Curriculum Vitae

Seit 06/2020: Mitglied der Sub-CoP Deutsch (CoP Geiwi/GesWi) im BMBF-Verbundprojekt "Communities of Practice NRW - für eine Innovative Lehrerbildung" (COMeIN)

Seit 05/2018: Mitherausgeberin der Fachzeitschrift "Der Deutschunterricht" (Friedrich Verlag)

Seit 01/2017: SDD-Vertreterin im Rat für deutsche Rechtschreibung

Seit 04/2012: W3-Professur für Germanistische Sprachdidaktik, Universit?t Paderborn

09/2019 - 09/2022: 1. Vorsitzende der Gesellschaft für Hochschulgermanistik (GfH) im Deutschen Germanistenverband (DGV) und Sprecherin des DGV

09/2016 - 09/2019: 2. Vorsitzende der Gesellschaft für Hochschulgermanistik (GfH) im Deutschen Germanistenverband (DGV)

10/2016 - 05/2019: Institutssprecherin

04/2011 - 03/2012: Vertretung einer W3-Professur für Sprachentwicklung und Sprachdidaktik, Universit?t zu K?ln

11/1996 - 03/2012: Wissenschaftliche Assistentin am Germanistischen Institut, Abteilung Sprachwissenschaft, Universit?t Münster (bei Prof. Dr. Jürgen Macha)

10/2009 - 09/2010: Vertretung einer W3-Professur für Sprachdidaktik, Universit?t Paderborn

12/2008 - 08/2009: Beraterin bei der Neukonzeptionierung des Lehrwerks "Doppel-Klick" (Cornelsen-Verlag), Schwerpunkt: Funktional-kontrastive Grammatikvermittlung in DaM-, DaZ-, DaF-Zusammenh?ngen

10/2006 - 04/2009: Lehrbeauftragte am Institut für deutsche Sprache und Literatur, Universit?t Dortmund, Schwerpunkt: Sprachdidaktik

04/2006 - 09/2007: Vertretung einer Oberassistentenstelle am Germanistischen Institut, Abteilung Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Universit?t Münster (bei Prof. Dr. Klaus-Michael K?pcke)

04/2005 - 09/2007: Lehrbeauftragte am Institut für deutsche Sprache und Literatur II, Universit?t zu K?ln, Schwerpunkt: Sprachdidaktik

1996 - 2006: Freie Lektorin (Verlag und Rundfunk, u.a. Emons Verlag K?ln und WDR)

01.02.2002: Promotion an der Universit?t zu K?ln. Dissertation: summa cum laude, Rigorosum: magna cum laude. Gutachter: Prof. Dr. Jürgen Macha/Prof. Dr. Dietrich Busse

1994 - 1997: Freie Mitarbeiterin bei den Dürener Nachrichten und Radio Rur

07.02.1996: Magister Artium (Note: 1,3). Gutachter: Prof. Dr. Jürgen Macha/Prof. Dr. Dietrich Busse

1993 - 1996: Produzentin des "Teatar Amfiteatar Sarajevo (TAS)" in Düren (Künstlerische Leitung: Kaca Celan)

1993 - 1996: Studium der F?cher Germanistik, Allgemeine und Historisch-Vergleichende Sprachwissenschaft, Universit?t zu K?ln

10/1994 - 03/1995: Tutorin für Semantik und Pragmatik am Institut für deutsche Sprache und Literatur I, Universit?t zu K?ln (bei Prof. Dr. Dietrich Busse)

1989 - 1992: Postdiplomstudium in den F?chern Allgemeine und Historisch-Vergleichende Sprachwissenschaft an der Philosophischen Fakult?t der Universit?t Sarajevo (1993 Wechsel an die Universit?t zu K?ln)

1989 - 1992: Wissenschaftliche Assistentin in der Abteilung für Deutsche Sprache und Literatur am Lehrstuhl für Sprachgeschichte, Universit?t Sarajevo (bei Prof. Dr. Miloje Djordjevic)

12.09.1988: Studienabschluss mit der Berufsbezeichnung "Professor (Lehrer) für Deutsche Sprache und Literatur" an Gymnasien und Mittelschulen (H?chstnote: 10). Gutachter: Prof. Dr. Miloje Djordjevic

1984 - 1988: Lehramtsstudium im Fach Deutsche Sprache und Literatur, Philosophische Fakult?t der Universit?t Sarajevo

1976 - 1984: Burgau-Gymnasium mit bilingualem deutsch-franz?sischem Zug (Düren)

1973 - 1976: Katholische Grundschule Huchem-Stammeln

Forschung

Forschungsschwerpunkte

  • (Schrift-)Spracherwerb und Sprachvermittlung
  • Grammatik(erwerb)
  • Orthographie(erwerb)
  • Mehrsprachigkeit und Schule
  • Sprache und Inklusion
  • Digitale Bildung

Publikationen

Aktuelle Publikationen

Mehrsprachigkeit als gemeinsame Haltung

E. Topalovic, in: P. Hüttis-Graff (Ed.), Beobachten im Deutschunterricht der Grundschule, kopaed, München, n.d.



Design-Based Research in German Didactics

E. Topalovi?, L. Drepper, eds., Design-Based Research in German Didactics, 2024.


Deutschunterricht in der Grundschule. Entwicklungen – Diskurse – Perspektiven.

M. Ritter, E. Topalovic, in: M. G?tz, A. Hartinger, F. Heinzel, J. Kahlert, S. Miller, U. Sandfuchs (Eds.), Handbuch Grundschulp?dagogik Und Grundschuldidaktik, 5th ed., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 510–518.


Schriftgestaltung und Schrift?sthetik im Bilderbuch. Typographisch-?sthetische Deutungen von Grundschulkindern

K. H?rtel, L. Drepper, E. Topalovic, kjl&m, Texte sichtbar machen. Schrift und Schriftkultur in der Kinder- und Jugendliteratur 24.4 (2024) 53–59.


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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Vorbereitungsseminar Sprachdidaktik: Zug?nge zum adaptiven Sprachunterricht
  • Modulabschlussprüfung: Professionalisierungsmodul: Sprache und Literatur - GS / SP
  • Grammatische Modelle
  • Einführung in die Deutschdidaktik / Fachdidaktik Deutsch
  • Einführung in den (Schrift-)Spracherwerb

Weitere Informationen

Funktionen

Professorin für Germanistische Sprachdidaktik

Wissenschaftliche Leiterin des Deutsch-Treffs

Mitglied des Fakult?tsrats der Fakult?t für Kulturwissenschaften (10/2015–09/2017)

Institutssprecherin (1.10.2016–8.5.2019)

1. Vorsitzende der Gesellschaft für Hochschulgermanistik (GfH) im Deutschen Germanistenverband (DGV) und Sprecherin des DGV (09/2019–09/2022)

Mitglied des Gemeinsamen bildungspolitischen Arbeitskreises DGV und SDD (09/2016–09/2022)

Mitglied des Rats für deutsche Rechtschreibung (SDD-Vertreterin)

Mitherausgeberin der Fachzeitschrift "Der Deutschunterricht" (Friedrich-Verlag)

Mitglied der CoP Deutsch (CoP GeiWi/GesWi) im BMBF-Verbundprojekt ?Communities of Practice NRW – für eine Innovative Lehrerbildung“ (COMeIN) (seit 06/2020)