Dr. Habib Günesli

Büro­anschrift:
Technologiepark 6
33100 Paderborn
Raum:
TP6.0.108
Sprechstunden:

im WiSe 2023/24 nach Vereinbarung (Online).
HIER geht es zur Online-Sprechstunde.

Hinweis: Ich nehme aktuell nur Betreuungsanfragen für das SoSe 2024 an!

Publikationen

Aktuelle Publikationen

'Mapping the Pott': Online-Befragung zur Mehrsprachigkeit der Lehramtsstudierenden der UA Ruhr

H. Günesli, M. Sotkov, “Mapping the Pott”: Online-Befragung Zur Mehrsprachigkeit Der Lehramtsstudierenden Der UA Ruhr, LibreCat University, 2024.


Un|Sichtbarkeiten? Medienp?dagogik, Intersektionalit?t und Teilhabe

H. Günesli, S. Eder, R. Hillen, C. Wegener, W. Rebecca, Un|Sichtbarkeiten? Medienp?dagogik, Intersektionalit?t und Teilhabe, kopaed, 2024.


Un|Sichtbarkeiten? Medienp?dagogik, Intersektionalit?t und Teilhabe

H. Günesli, in: E. Sabine, G. Habib, H. Renate, W. Claudia, W. Rebecca (Eds.), Un|Sichtbarkeiten? Medienp?dagogik, Intersektionalit?t und Teilhabe, kopaed, München, 2024, pp. 7–14.


Migrationsbedingte Vielfalt und Diversit?t auf Kinderseiten. Eine Auseinandersetzung mit Medienangeboten auf KiKa in kultursensitiver Perspektive

H. Günesli, in: H. H?fer, M. Delere, T. Vogel-Lefèbre (Eds.), Bildung, Diversit?t und Medien. Erkundungen entlang aktueller Diskurslinien. Festschrift für Gudrun Marci-Boehncke, kopaed, München, 2023, pp. 263–281.


Positionierung zum Moratorium der Digitalisierung in Kitas und Schulen. Von der Notwendigkeit einer fachlichen Einordnung aus Sicht der GMK e.V.

S. Brand, H. Günesli, S. Eder, eds., Positionierung zum Moratorium der Digitalisierung in Kitas und Schulen. Von der Notwendigkeit einer fachlichen Einordnung aus Sicht der GMK e.V., ELTERNforum spezial, 2023.


Alle Publikationen anzeigen

Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • P?dagogische Perspektiven auf Bildungsbenachteiligungen

Weitere Informationen

A. Forschungsschwerpunkte /-interessen

Kindheit, Medien und Bildung in der Migrationsgesellschaft:
Bildungs- und medienbezogene Ungleichheitsforschung
Gestaltung von Lern-, Erfahrungs- und Bildungsr?umen
Mediensozialisationsforschung, Mediengebrauchs- und Mediennutzungsforschung
Kultur- und international vergleichende Kindheitsforschung
Kulturelle Vielfalt und migrationsbedingte Diversit?t
Mehrsprachigkeitsforschung
Methoden der empirischen Sozialforschung

B. Studien

04.2019 - heute 
'Mapping the Pott': Online-Befragung zur Mehrsprachigkeit der Lehramtsstudierenden der UA Ruhr (S. 17).
In Zusammenarbeit mit Mihail Sotkov M.A., TU Dortmund
?Kooperationspartner*innen: Prof. Dr. Sarah Schimke und Prof. Dr. Ludger Hoffmann (Arbeitsstelle Deutsch als Zweitsprache, TU Dortmund); Prof. Dr. Lena Heine (DSSZ-Modul, Ruhr-Universit?t Bochum); Prof. Dr. Heike Roll und Sally Gerhardt, M.A. (Institut für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, beide Universit?t Duisburg-Essen).

08.2014 - 04.2015 
Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland.
Unter der Leitung von und in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Yüksel Ekinci, FH Bielefeld.

10.2012 - 06.2013 
Der Sprung zur universit?ren Bildung – Erfolgsgeschichten von Lehramtsstudierenden mit Zuwanderungsgeschichte.
Unter der Leitung von und in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Yüksel Ekinci, FH Bielefeld.

C. Vortr?ge

23.05.2024
Planung und Organisation des Fachtags der GMK Fachgruppe KiTa "Sichtbar gegen das Unsichtbare": Kinder bei der Bew?ltigung ihrer Medienerlebnisse unterstützen - Familien bedarfsgerecht zu Medienerziehungsfragen beraten. Im Bennohaus in Münster (zus. mit Selma Brand (die Amsel, Medien & P?dagogik), Anke Lehmann (AJS NRW, Elterntalk) und Andreas Menne (KSI 360直播吧gburg).
Vortrag zum Thema: Vielfalt - Heterogenit?t - Diversit?t. Terminologische Kl?rung und Abgrenzung für ein besseres Verstehen der Rahmenbedingungen institutionalisierter Erziehung und Bildung.

19.11.2023
40. Forum Kommunikationskultur 2023, GMK e.V., Universit?t Bielefeld. Leitung: Zukunftswerkstatt und leitfragenorientierte Arbeitsphase in Kleingruppen zu p?dagogischen Handlungsfeldern; Arbeitsgruppe: Medienbildung im Kindesalter (mit Prof. Dr. Katrin Schl?r, EH Ludwigsburg).

18.11.2023
40. Forum Kommunikationskultur 2023, GMK e.V., Universit?t Bielefeld. Teilnehmer Podiumsdiskussion: TALK. Diversit?t, Inklusion und Empowerment in der postdigitalen Medienp?dagogik und Medienbildung. Moderation: ?enol Keser.

18.11.2023
40. Forum Kommunikationskultur 2023, GMK e.V., Universit?t Bielefeld. 360直播吧: Sichtbar gegen das Unsichtbare – Chancen und Grenzen der frühkindlichen Medienbildung für (mehr) Teilhabe und Partizipation in heterogenit?ts- und diversit?tssensibler Perspektive (mit Selma Brand, freie Medienp?dagogin - die amsel).

21. und 22.06.2023
Wissenschaftliche Weiterbildung an der TU Dortmund e.V. Zusatzausbildung Deutsch als Zweitsprache 2022/23 in der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens. Online-Weiterbildungsangebot zu Modul 6: Binnendifferenzierung und Lernen lernen; Kooperatives Lernen und Neue Medien.

19.08.2022
Institut für Sprache, Bildung und Kultur GbR (Dortmund). Online-Fortbildungsangebot für Herkunftssprachenlehrkr?fte. 360直播吧leitung zum Thema: "Einsatz digitaler Tools im (Herkunftssprachen-)Unterricht - Fortsetzung". 

24.09.2021
2. Innsbrucker Fachtagung zur Elementarp?dagogik. Perspektiven auf Bildungsverl?ufe in Kindergarten und Grundschule - Online-Tagung. Vortrag zum Thema: Zur (Re-)Konstruktion mediatisierter Kultur- und Sozialisationskontexte in der Frühen Bildung.

02.07.2021
7. Tagung der Empirie-AG der Kommission P?dagogik der frühen Kindheit. Methodenvielfalt und innovative methodische Ans?tze in der P?dagogik der frühen Kindheit - Online-Tagung. Vortrag zum Thema: Kleinkinder und Medien in Deutschland: Eine kultursensible Studie zur (Re-)Konstruktion mediatisierter Kultur- und Sozialisationskontexte in der Frühen Bildung.

27. und 28.05.2021
Institut für Sprache, Bildung und Kultur GbR (Dortmund). Online-Fortbildungsangebot für Herkunftssprachenlehrkr?fte. 360直播吧leitung zum Thema: "Einsatz digitaler Tools im (Herkunftssprachen-)Unterricht"  (Teil I und II).

18. und 25.02.2021
Institut für Sprache, Bildung und Kultur GbR (Dortmund). Online-Fortbildungsangebot für Türkischlehrkr?fte. 360直播吧leitung zum Thema: "Einsatz digitaler Tools im (Türkisch-)Unterricht" (Teil I und II, in türkischer Sprache).

10.09.2020
Online-Konferenz: "Mehrsprachige Bildung im Spannungsfeld formeller (Bildungsinstitutionen) und informeller (Familie, Privatheit) Konstellationen" (Universit?t Duisburg-Essen). Session II: Sprachliches Handeln in der Schule. Vortrag: 'Mapping the Pott': Online-Befragung zur Mehrsprachigkeit der Lehramtsstudierenden der UA Ruhr" – Ergebnisse: SoSe 2020. (zus. mit Mihail Sotkov, M.A.).

18. und 19.06.2020
Kommunale Integrationszentren - Landesweite Koordinierungsstelle: Professionalisierung im Rahmen des AK IKEEP (Münster). Vortrag: Frühkindliche Lebens- und Medienwelten im Vergleich. ?ber Mediensozialisation und Medienkompetenz in Zuwanderungskontexten in Deutschland.

14.02.2020
Netzwerktreffen DaZ-Modul NRW: Kompetenzorientierung, Prüfungsformate und Zukunftsperspektiven. Institut für DaZDaF, proDaZ (Universit?t Duisburg-Essen). Posterpr?sentation: 'Mapping the Pott': Online-Befragung zur Mehrsprachigkeit der Lehramtsstudierenden der UA Ruhr (zus. mit Mihail Sotkov, M.A.).

29.10.2019
Multilingual Awareness & Multilingual Practices (MAMP19). Thomas More University of Applied Sciences Speech and Language Department, Campus Sint-Andries (Antwerpen/Belgien). Vortrag: Mapping the Pott: An Online Survey on the Multilingualism of Teacher Training Students at UA Ruhr 2019 (zus. mit Mihail Sotkov, M.A.). 

05.09.2018
Entwicklungspolitik to Go - Konferenz 2018 (Neudietendorf). Was ist Globalisierung von unten? Entwicklungspolitische Beitr?ge zu(r) transkulturellen Gesellschaft(en). Referent im 360直播吧: Globale Bürger*innen: Welche Bildung ben?tigen wir dafür? Vortrag: Einmal Bildung in 'global', bitte!

05.07.2018
DiverseCity Kongress Dortmund. Vortrag: Wie Migrantenorganisationen die Stadtgesellschaft mitgestalten (k?nnen)? (zus. mit Dr. Kirsten Hoesch, VMDO e.V.).

08.06.2016
COST Action IS1410: Digital Literacy and Multimodal Practices of Young Children: Engaging with emergent research. 1st DigiLitEy Training School, 2016 (Universidad do Minho/Portugal). Vortrag: 'Turkish Children' and Media in Germany: A Culturally Sensitive Study of the Media Use Practices in Early Education.

28.05.2016
Hybridation, Hybridisierungen - 49e congrès de l'AGES (Université de Reims Champagne-Ardenne/Frankreich). Vortrag: Inszenierung kulturell hybrider Identit?ten in medialen Formaten 'deutsch-muslimischer Jugendkultur' (zus. mit Gerrit Boehncke, RUB).

27.02.2016
Tagung der Fachgruppe "Medien und Geschlechterverh?ltnisse" (GMK, e.V.). Vortrag (Referent und 360直播吧leiter): Medien und Gender: Medienaneignung in der Frühen Bildung in intersektionaler Perspektive.

25.04.2015
International Conference on bilingualism (University of Malta, Valletta Campus). Vortrag: Multilingualism in daily life at schools and during lessons in Germany.

21.11.2014
Linguistisches Kolloquium: Situations de plurilinguisme et politiques du multilinguisme en Europe (Université Paris-Nanterre/Frankreich). Vortrag: Ergebnisse-Stand 11/2014: Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland“ (zus. mit Prof. Dr. Yüksel Ekinci, FH Bielefeld).

17.11.2014
Projekttag des Netzwerks Lehramtsstudierende mit Zuwanderungsgeschichte (LSmZ) (TU Dortmund). Vortrag: "Mehrsprachige Schüler/innen und Unterrichtsrealit?t heute" (zus. mit Prof. Dr. Yüksel Ekinci, FH Bielefeld).

07.12.2013
Jahresfeier des Türkischen Lehrervereins NRW e.V. (Maritim Hotel, Düsseldorf). Vortrag: ?Erfolgsgeschichten: Ich habe es geschafft, das kannst du auch“ (zus. mit Prof. Dr. Yüksel Ekinci, FH Bielefeld).

23.10.2013
Projekttag des Netzwerks Lehramtsstudierende mit Zuwanderungsgeschichte (LSmZ) (TU Dortmund). Vortrag: ?Der Sprung zur universit?ren Bildung – Erfolgsgeschichten von Lehramtsstudierenden mit Zuwanderungsgeschichte” (zus. mit Prof. Dr. Yüksel Ekinci, FH Bielefeld)

12.09.2013
ECER (2013): Creativity and Innovation in Educational Research (Bah?e?ehir ?niversitesi, Istanbul/Türkei). Vortrag: Turkish Children and Media: First Results From A Culturally Sensitive Study Of Media Use Patterns During German Early Childhood Education (zus. mit Prof. Dr. Matthias Rath, PH Ludwigsburg)

15.06.2013
Symposium der "Die Gaste" (Goethe Universit?t, Frankfurt). Vortrag: ?Der Sprung zur universit?ren Bildung – Erfolgsgeschichten von Lehramtsstudierenden mit Zuwanderungsgeschichte“ (zus. mit Prof. Dr. Yüksel Ekinci, FH Bielefeld). 

27.09.2012
Veranstaltung: Türkisches Elterncafé (Gilden-Grundschule, Dortmund). Vortrag: ?Mit Medien leben lernen“ (Türkische Sprache).

15.10.2011
Veranstaltung: Internationale Tagung: Migration – Mehrsprachigkeit – Bildung, Technische Universit?t Dortmund. Vortrag: Mediennutzung von Schülern mit Migrationshintergrund und didaktische Folgerungen für die Lehrerausbildung (zus. mit Prof. Dr. Gudrun Marci-Boehncke, TU Dortmund).

D. Lehre und Tempor?re Lehrauftr?ge

Lehrveranstaltungen
SoSe 2022 - heute
Bildungswissenschaftliches Studium | B Ed. (2016)
M3.3 Seminar: Vertiefung zu geschlechtstypischen und kulturellen Aspekten von Kindheit und Jugend
Kindheit, Medien und Migration in der Bildung
Institut für Erziehungswissenschaft

SoSe 2021
Bildungswissenschaftliches Studium | B Ed. (2016)
M3.3 Seminar: Vertiefung zu geschlechtstypischen und kulturellen Aspekten von Kindheit und Jugend
P?dagogik der frühen (Medien-)Kindheit im interkulturellen und internationalen Vergleich
Institut für Erziehungswissenschaft
Universit?t Paderborn

WiSe 2020/21 - heute
Bildungswissenschaftliches Studium | B Ed. SP (2014/2016)
M1.2 Unterricht in heterogenen Lerngruppen
Institut für Erziehungswissenschaft
Universit?t Paderborn

Tempor?re Lehrauftr?ge
SoSe 2020 - heute
?bung: Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch
Institut für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
Universit?t Duisburg-Essen

WiSe 2018/19 - heute
F?rderung von sprachlichem und fachlichem Lernen im Fach Deutsch und in anderen F?chern
Arbeitsstelle Deutsch als Zweitsprache
TU Dortmund

E. Mitgliedschaften

GEBF – Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Frankfurt am Main (Ordentliche Mitgliedschaft) 
EGP – Erste Generation Promotion e.V., K?ln
FES-Ehemalige e.V., Bonn
DGfE – Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V., Berlin (Ordentliche Mitgliedschaft, Sektionen: 3 und 12)
GMK – Gesellschaft für Medienp?dagogik und Kommunikationskultur e.V., Bielefeld

F. Gremienarbeit und Soziales Engagement

Akademische Selbstverwaltung, Gremienarbeit
01.2022 – heute
Stellvertretendes Mitglied (Fakult?t für Kulturwissenschaften) im Direktorium des Jenny Aloni Center for Early-Career Researchers (universit?tsweite Graduiertenakademie)
10.2021 – heute
Zwischenprüfungsausschuss Lehramt (Mittelbauvertretung)
09.2020 – heute
Berufung zum Kommissionsmitglied der DAAD – Abteilung: Stipendien, Bonn

(Soziales) Engagement
02.2023 – heute
Sprecher – FG Kita (GMK e.V.)
04.2020 – heute
Erste Generation Promotion e.V. – Beratung, Themenentwicklung und Planung von Veranstaltungsangeboten, K?ln
04.2018 – 03.2020
Perspektiventag der FES e.V. – 360直播吧koordination und Teilprojektleitung NRW, Bonn
02.2012 – 02.2017
Sprecher – Netzwerk Lehramtsstudierende mit Zuwanderungsgeschichte, TU Dortmund
01.2015 – 04.2016
Sprecher – Hochschulgruppe der FES e.V., TU Dortmund

G. Wissenschaftliche Gutachtert?tigkeiten

Gutachtert?tigkeiten – Zeitschriften

  • QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung p?dagogischer Fachkr?fte
  • jces - Journal of Childhood, Education & Society

H. (Forschungs-) Stipendien

10.2014 – 09.2017
Promotionsstipendium der Friedrich-Ebert-Stiftung e.V.: Graduiertenf?rderung (Deutsche).
18. – 21.09.2012
Forschungsstipendium der Gesellschaft für Medienbildungsforschung e.V. (GFMBF). ECER-Konferenz in Cádiz (Spanien)

I. Auszeichnungen

Dissertationspreis 2020 der TU Dortmund, Fakult?t Kulturwissenschaften.
Titel der Dissertation: "Kleinkinder und Medien in Deutschland: Eine kultursensible Studie zur (Re-)Konstruktion mediatisierter Kultur- und Sozialisationskontexte in der Frühen Bildung".

medius-Preis 2011 – Preis für innovative, wissenschaftliche und praxisorientierte Abschlussarbeiten.
Titel der Wissenschaftliche Abschlussarbeit im Staatsexamen, PH Ludwigsburg: "Zwischen Herkunfts- und Mehrheitsgesellschaft: Das Mediennutzungsverhalten türkischer Jungen der dritten Generation und ihre sprachliche Entwicklung im sozialen Integrationsprozess. Eine Studie mit ?berlegungen zum Medieneinsatz in der Hauptschule".

J. Sonstiges

2016: Gemeinsam über Deutschland diskutieren. In: DEUTSCHLAND.de (von Canan Top?u) Link
2016: Birlikte Almanya'y? konu?mak. DEUTSCHLAND.de'de (Canan Top?u'dan ) Link
2024: Raw and Uncut – Folge 31 mit Dr. Habib Güne?li: frühkindliche Medienbildung und migrationsbedinge Mehrsprachigkeit Link