Green Skills for Implementing Public Policy Programs

?berblick

Eine wichtige Voraussetzung für die nachhaltige Transformation von Volkswirtschaften im internationalen Wettbewerb sind Fachkr?fte mit ?Green Skills“, einem Set aus Kompetenzen, welches Fachwissen mit Prozessverst?ndnis und pers?nlichen Werten und Einstellungen verbindet. W?hrend die wissenschaftliche Literatur die Wichtigkeit der Fachkr?fte(-weiterbildung) für die nachhaltige Transformation in Unternehmen bereits seit langem identifiziert und umfassende (empirische) Erkenntnisse liefert, besteht hingegen im Bereich der ?ffentlichen Verwaltung (?public management“) noch eine erhebliche Forschungslücke. Diese Lücke erscheint zun?chst überraschend, da beispielsweise aktuelle Forschungsbeitr?ge aus dem Bereich des Personalmanagements die Bedeutung von nichtwirtschaftlichen Akteuren für die Kompetenzentwicklung im Bereich KI betonen, insbesondere auch, um relevante Zielgruppen zu erreichen, die bislang nur unzureichend in entsprechenden Weiterbildungsma?nahmen repr?sentiert sind. Darüber hinaus zeigt sich, dass sich entsprechende Erkenntnisse aus der Privatwirtschaft kaum auf den Bereich der ?ffentlichen Verwaltung übertragen lassen. Das Ziel der geplanten Arbeitsgruppe besteht darin, ein umfassendes konzeptionelles und empirisch gestütztes Verst?ndnis der Relevanz von “Green Skills” für die Implementierung von ?ffentlichen F?rderprogrammen im Bereich der nachhaltigen Transformation zu erlangen. Dabei soll der Fokus zun?chst auf St?dten, Gemeinden und Kommunen liegen und insbesondere auf F?rderprogrammen, die sich an private Haushalte richten.

Key Facts

Laufzeit:
12/2024 - 11/2026
Gef?rdert durch:
DKN

Detailinformationen

Projektleitung

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Prof. Dr. Martin Kesternich

Volkswirtschaftslehre, insb. Nachhaltigkeit

Zur Person
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Prof. Dr. Daniel Reimsbach

BWL, insb. Reporting, Governance, Sustainability

Zur Person