DaLiS@OWL: Datenkompetenzen für Forschung, Wirtschaft und Gesellschaft
?berblick
DaLiS@OWL (Kurzform von DataLiteracySkills@OWL) ist das Projekt der Universit?t Bielefeld (Konsortialführerin), der Universit?t Paderborn und der Fachhochschule Bielefeld für eine f?cher- und hochschulübergreifende Vermittlung von Data Literacy Skills (DaLiS) für Studierende aller F?cher. Das Projekt zielt darauf ab, Studierende durch eine anwendungsbezogene, interdisziplin?re Vermittlung von Datenkompetenzen auf eine Berufswelt und eine gesellschaftliche Debatte vorzubereiten, die zunehmend datengetrieben sind.
Das IMT unterstützt das Projekt bei der Durchführung, u. a. durch die Bereitstellung von technischen Plattformen an der Universit?t Paderborn wie Lernmanagementsystemen und zukünftig einer Jupyter-Plattform.
Weitere Informationen finden 360直播吧 auf der Projektwebsite unter https://www.campus-owl.eu/projekte/dalis.
Mittelgeber: MKW NRW, F?rderlinie "Data Literacy Education.NRW" der landesweiten Digitalisierungsoffensive mit der DH.NRW
Key Facts
- Grant Number:
- Art des Projektes:
- Sonstiger Zweck
- Laufzeit:
- 03/2020 - 02/2023
- Gef?rdert durch:
- Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen (MKW)
- Website:
-
Homepage
Detailinformationen
Kontakt
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Prof. Dr. Gudrun Oevel
Profilbereich Transformation und Bildung
Apl. Professorin
Marcel Gemander
Bielefeld, Universit?t
Ergebnisse
Thei?, J. (2020). Ein Bewusstsein für die Bedeutung von Daten schaffen - Warum Data Literacy Education wichtig ist und wie die Datenkompetenz andere Schlüsselkompetenzen der Zukunft tangiert. DUZ Wissenschaft & Management, 9|2020, 22-24. Hachmeister, N., Wei?, K., Thei?, J., & Decker, R. (2021). Balancing Plurality and Educational Essence: Higher Education Between Data-Competent Professionals and Data Self-Empowered Citizens. Data, 6(2), 10. http://dx.doi.org/10.3390/data6020010