Projekte von Prof. Dr. Petra Büker
Film ab in der KiTa – Frühkindliche Erziehung und Bildung als interdisziplin?rer Lehr- und Lerngegenstand
Das Videoportal der AG Grundschulp?dagogik und Frühe Bildung (Prof’in Dr. Petra Büker), der Universit?t Paderborn, bietet über 30 videografierte Unterrichtsszenarien, darunter 360°-Videos, die Studierende in die professionelle Wahrnehmung von Unterricht einführen sollen. Dieses Videoportal soll nun in Kooperation mit der AG Sozialp?dagogik (Prof‘in ...
Laufzeit: 08/2024 - 07/2026
Kontakt: Dr. Katrin Glawe, Alexandra Reichenbach, M. A., Melanie Wagner
PrimOER – Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulp?dagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkr?ftebildung
Im Verbund der Universit?ten Paderborn (AG Büker, AG Oevel) und Bielefeld (AG Kamin) wird in PrimOER die in NRW aufgebaute OER-Fachcommunity der "Inklusiven Grundschulp?dagogik" gest?rkt und zu einem bundesweiten, interdisziplin?ren agilen Netzwerk ausgebaut.Gef?rdert durch: BMBF, F?rderlinie OE_COM
Laufzeit: 05/2024 - 04/2026
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule: "Lernchancen von Kindern in offenen Lernformaten beobachten, dokumentieren, und sichtbar machen"
In einer qualitativ strukturierten Beobachtungsstudie wird untersucht, welche Facetten der sogenannten Gestaltungskompetenz (de Haan 2008) Kinder entwickeln, wenn sie in offenen, selbst bestimmbaren und problembasierten Lernsettings an BNE-Themen arbeiten. An sechs Schulen in drei Bundesl?ndern werden Fokuskinder über einen mehrw?chigen Zeitraum ...
Laufzeit: 01/2024 - 12/2025
Kontakt: Nina Celine Basten
InDigO: Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten
Im September 2021 wurde das nordrhein-westf?lische Landesportal für Studium und Lehre, ORCA.nrw (?Open Resources Campus NRW“) offiziell er?ffnet. ORCA stellt qualit?tsgeprüfte Materialien für das digital gestützte Lehren und Lernen an Hochschulen bereit. In verschiedenen F?rderlinien des Landes NRW und in Kooperation mit der Digitalen Hochschule ...
Laufzeit: 12/2021 - 12/2023
inklud.nrw: Inklusion digital - Entwicklung einer Online-Lehr-/Lernumgebung für den Einsatz in heterogenit?tsori-entierten Studieng?ngen
Laufzeit: 07/2020 - 06/2022
inklud-e – Inklusionskompetenz digital unterstützt entwickeln
inklud-e steht für den Gedanken, inklusionsorientierte Basiskompetenzen in der Lehre digital unterstützt zu entwickeln. Ein umfassender Materialpool steht allen Dozierenden der Universit?t Paderborn über einen moodlebasierten PANDA-Kurs für die Lehre zur Verfügung. F?rderung: Zentrale Qualit?tsverbesserungsmittel, Universit?t Paderborn
Laufzeit: 04/2019 - 09/2024
Kontakt: Stefania Vita Caci, Dr. Jana Herding
Partizipation aus Kindersicht
Seit der Gründung der Peter Gl?sel Schule in Detmold, die ein partizipatives Schulkonzept realisiert, erfolgt eine formative wissenschaftliche Begleitung seitens der Arbeitsgruppe Grundschulp?dagogik und Frühe Bildung. Ziel ist es, die Perspektiven verschiedener Akteure (der Eltern, Lernbegleitungen und insbesondere der Kinder) auf die erlebten ...
Laufzeit: 01/2014 - 12/2024
Kontakt: Hannah Fernhomberg