Spielplatzger?te – Potenziale der ganzheitlichen F?rderung
Das Projekt widmet sich der theoriebasierten Herleitung und Entwicklung einer Grundlage zur Bewertung von Spielplatzger?ten. Ziel ist die Herausstellung von Potenzialen im Hinblick auf eine ganzheitliche, gesundheitsorientierte F?rderung der Entwicklung von Kindern- und Jugendlichen.
Laufzeit: 05/2021 - 12/2022
Gef?rdert durch: Playparc Allwetter-Freizeit-Anlagenbau GmbH
Schule digital – der L?nderindikator 2021
Laufzeit: 05/2021 - 04/2022
Gef?rdert durch: Deutsche Telekom Stiftung
Digitale Ausstellung: Silo from a distance – Silo and beyond
Die Corona-Pandemie hat die Art und Weise, wie wir R?ume nutzen, wie wir mit N?he und Distanz umgehen, entscheidend beeinflusst und unsere Kommunikation in digitale R?ume verlegt. Davon betroffen war auch die Arbeit im Bereich der Bildhauerei an der Universit?t Paderborn, die nur in sehr begrenztem Ma?e an dem zentralen Ort – dem Kunstsilo – ...
Laufzeit: 05/2021 - 12/2024
Algorithmen für Schwarmrobotik: Verteiltes Rechnen trifft Dynamische Systeme
Das Ziel dieses Projekts ist es, die F?higkeiten und Grenzen lokaler, verteilter Strategien für Schw?rme mobiler Roboter zu untersuchen. Solche Strategien bestehen aus Protokollen, die von den einzelnen Robotern ausgeführt werden. 360直播吧 sollen die Bewegungen der Roboter so steuern, dass aus einer beliebigen Ausgangskonfiguration der Roboter global ...
Laufzeit: 04/2021 - 08/2024
Gef?rdert durch: DFG
Kontakt: Jannik Castenow M.Sc., Jonas Harbig
Die Komplexit?t von physikalischen Quantenproblemen durch Orakelkomplexit?tsklassen
Eines der Hauptziele der Quanteninformatik ist die effiziente Berechnung der Eigenschaften von Quantensystemen in der Natur. Mit den Mitteln der Informatik l?sst sich allerdings (bis zu Standardannahmen) zeigen, dass bestimmte Eigenschaften der Natur weder mit einem klassischen noch mit einem Quantencomputer effizient berechnet werden k?nnen. In ...
Laufzeit: 04/2021 - 03/2024
Gef?rdert durch: DFG
3DFed: Dynamic Data Distribution and Federation
Laufzeit: 04/2021 - 03/2024
Gef?rdert durch: EU
Lernen tiefer Sprachrepr?sentationen für die Phonetikforschung
Neben dem linguistischen Inhalt enth?lt ein Sprachsignal weitere, extra/paralinguistische Informationen, wie beispielsweise Geschlecht, emotionaler Zustand, Alter, sozialer Status oder die Identit?t von Sprecherinnen oder Sprechern. Diese Charakteristika sind jedoch in komplexen, nicht unmittelbar transparenten Variationen des Sprachsignals ...
Laufzeit: 04/2021 - 12/2024
Gef?rdert durch: DFG
Performanzorientierte Professionalisierung in der Lehramtsausbildung
Laufzeit: 04/2021 - 12/2025
Gef?rdert durch: BMBF
Bildung für die digitale Welt im Lehramt am Standort Paderborn gestalten
Im Vorhaben werden erstens innovative Formate entwickelt, um die curricular verankerten Vorgaben in Veranstaltungen des Lehramtes zu realisieren. Zweitens wird ein Evaluationsinstrument entwickelt, das die verschiedenen Elemente des Rahmenkonzepts auf Veranstaltungsebene abbildet.
Laufzeit: 04/2021 - 06/2023
Gef?rdert durch: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.
Self-Regulated Learning for Entrepreneurs – F?rderung der Selbstregulationsf?higkeit angehender Unternehmer*innen
Unternehmer/-innen stehen – gerade in der Gründungsphase – h?ufig vor der Herausforderung, unter gro?er Unsicherheit und auf Basis lückenhafter Informationen zu handeln. Die Forschung interessiert sich zunehmend für die Frage, welche psychologischen Merkmale Unternehmern/-innen dabei helfen, solche Unsicherheiten zu bew?ltigen. Wie entscheiden sie,
Laufzeit: 04/2021 - 03/2024
Gef?rdert durch: DFG